{"id":6943,"date":"2023-01-24T15:10:33","date_gmt":"2023-01-24T18:10:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.handtalk.me\/br\/?p=6943"},"modified":"2024-11-25T14:13:40","modified_gmt":"2024-11-25T17:13:40","slug":"ensino-de-libras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.handtalk.me\/br\/blog\/ensino-de-libras\/","title":{"rendered":"Ensino de Libras: o que \u00e9, qual o objetivo e import\u00e2ncia?"},"content":{"rendered":"\n

Atualmente no Brasil convivem mais de 10 milh\u00f5es de pessoas surdas<\/a>, e grande parte delas se comunicam majoritariamente em Libras. Apesar da L\u00edngua Brasileira de Sinais<\/a> ser reconhecida por lei no nosso pa\u00eds desde 2002, ela ainda n\u00e3o est\u00e1 presente em ambientes muito importantes, como as institui\u00e7\u00f5es de ensino. Ou seja, temos v\u00e1rias pessoas surdas que precisam dessa l\u00edngua para se comunicar e ter acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es, mas a educa\u00e7\u00e3o brasileira n\u00e3o inclui o ensino de Libras na maioria das escolas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inspierados no Dia Internacional da Educa\u00e7\u00e3o (24 de janeiro), vamos entender mais a fundo sobre a import\u00e2ncia do ensino de Libras e quais a\u00e7\u00f5es voc\u00ea pode tomar para apoiar essa causa. Vem com a gente!<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 ensino de Libras?<\/h2>\n\n\n\n

O ensino de Libras pode ser dividido em duas categorias: para as pessoas surdas ou para as pessoas ouvintes<\/strong>. Muitas pessoas surdas nunca aprenderam Libras formalmente. Isso ocorre porque elas normalmente s\u00e3o as primeiras da fam\u00edlia com surdez, ent\u00e3o ningu\u00e9m do seu entorno tem contato com o idioma. Outras vezes, ocorre por conta do ouvintismo<\/a> presente na sociedade, que impede as pessoas surdas de aprenderem a l\u00edngua de sinais, e as faz se adaptar \u00e0 l\u00edngua falada de seu pa\u00eds. No caso do Brasil, o portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

O ensino focado nas pessoas da pr\u00f3pria comunidade surda muitas vezes \u00e9 feito direcionado para crian\u00e7as que n\u00e3o possuem o dom\u00ednio da l\u00edngua de sinais<\/strong>. Dessa forma, as escolas devem se preocupar em criar ambientes prop\u00edcios para o aprendizado da Libras em primeiro lugar, e s\u00f3 depois para o ensino do portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Agora, ensinar Libras para pessoas ouvintes \u00e9 um outro processo, mas tamb\u00e9m muito importante! Vamos falar mais sobre esse tema ao longo deste artigo. De qualquer forma, o que voc\u00ea j\u00e1 precisa entender \u00e9 que o foco do ensino de Libras \u00e9 promover uma melhor comunica\u00e7\u00e3o e acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o para as pessoas da comunidade surda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 o objetivo da Libras?<\/h3>\n\n\n\n

A Libras, L\u00edngua Brasileira de Sinais<\/a>, \u00e9 uma l\u00edngua espa\u00e7o-visual, com uma estrutura lingu\u00edstica e gramatical pr\u00f3pria, diferente do portugu\u00eas. Ela \u00e9 uma das principais formas de comunica\u00e7\u00e3o das pessoas surdas no Brasil<\/strong>. Seu objetivo \u00e9 promover a comunica\u00e7\u00e3o e o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o das pessoas surdas, para que possam estar integradas \u00e0 sociedade. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a Libras \u00e9 um fator muito importante para a constru\u00e7\u00e3o da cultura e identidade da comunidade surda brasileira<\/a>.<\/strong> \u00c9 por meio dela que muitas vezes as pessoas surdas garantem suas intera\u00e7\u00f5es culturais e sociais. <\/p>\n\n\n\n

Qual a import\u00e2ncia do ensino de Libras na educa\u00e7\u00e3o?<\/h2>\n\n\n\n

Antes de nos aprofundarmos, \u00e9 importante te contextualizar um pouco do cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o para pessoas surdas no Brasil. At\u00e9 o s\u00e9culo passado, as institui\u00e7\u00f5es de ensino insistiam na oraliza\u00e7\u00e3o dos alunos surdos. <\/strong>Ou seja, eles n\u00e3o eram livres para aprender e se comunicar da forma que preferiam, e tinham que ser ensinados a falar portugu\u00eas e fazer leitura labial.<\/p>\n\n\n\n

O processo de oraliza\u00e7\u00e3o tinha como objetivo tentar integrar as pessoas surdas na sociedade ouvinte, para que elas fossem consideradas \u201cnormais\u201d e se adequassem a essa cultura. Quem n\u00e3o se adaptava a esse modelo de comunica\u00e7\u00e3o era prejudicado, tinham maus resultados na escola e v\u00e1rias dificuldades em avan\u00e7ar na vida acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n

Por conta disso, muitas escolas ainda n\u00e3o est\u00e3o preparadas para acolher estudantes surdos. As pessoas surdas precisam de ambientes educacionais estimulantes, que desafiem o pensamento cr\u00edtico e exercitem sua capacidade cognitiva. \u00c9 ent\u00e3o que a aula de Libras entra em a\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Oferecer ensino de Libras \u00e9 super importante para garantir um tratamento mais igualit\u00e1rio entre todos os alunos, para que eles tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem, cada uma de acordo com suas necessidades. Al\u00e9m disso, educa\u00e7\u00e3o em Libras \u00e9 um direito por lei<\/a>, mas calma que ainda vamos falar mais sobre isso.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, aulas de Libras s\u00e3o \u00f3timas maneiras de valorizar e empoderar a comunidade surda e sua cultura, deixando-a mais em evid\u00eancia perante a sociedade como um todo.<\/p>\n\n\n\n

Qual a import\u00e2ncia do ensino de Libras na educa\u00e7\u00e3o fundamental?<\/h3>\n\n\n\n

Ensinar Libras desde cedo para as crian\u00e7as \u00e9 super positivo para o desenvolvimento de suas potencialidades, sejam elas surdas ou ouvintes<\/strong>. Como voc\u00ea deve saber, aprender novas l\u00ednguas<\/a> \u00e9 algo muito mais f\u00e1cil de se fazer na inf\u00e2ncia, ent\u00e3o \u00e9 uma \u00e9poca que deve ser aproveitada para desenvolver nos alunos uma aprendizagem mais significativa. <\/p>\n\n\n\n

Para as crian\u00e7as surdas especificamente, estar em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino onde se pode aprender no seu primeiro idioma deixa tudo mais confort\u00e1vel.<\/strong> Estar em um ambiente que valoriza a diversidade e promove a intera\u00e7\u00e3o cultural e social \u00e9 bastante importante para que ela consiga construir suas rela\u00e7\u00f5es e n\u00e3o ficar \u00e0 margem da escola.<\/p>\n\n\n\n

Qual a import\u00e2ncia do ensino de Libras para alunos ouvintes?<\/h3>\n\n\n\n

S\u00e3o v\u00e1rios os benef\u00edcios de uma pessoa ouvinte aprender Libras. O mais \u00f3bvio \u00e9 que ela conseguir\u00e1 melhorar sua comunica\u00e7\u00e3o com pessoas da comunidade surda no Brasil, mas as consequ\u00eancias dessa aproxima\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o bem importantes. A pessoa ouvinte vai aprender sobre a cultura surda, valorizando cada vez mais a diversidade cultural e se aliando \u00e0s pautas de inclus\u00e3o<\/strong>. Ainda, vai ajudar a promover uma sociedade menos capacitista<\/a>, independente da sua idade.<\/p>\n\n\n\n

Agora, para as crian\u00e7as, o ensino de Libras \u00e9 ainda mais positivo. Estudos indicam que, se aprendem desde cedo<\/a>, a L\u00edngua de Sinais \u00e9 um fator significativo no desenvolvimento cognitivo<\/strong>, melhorando suas habilidades de aten\u00e7\u00e3o, a discrimina\u00e7\u00e3o visual e a mem\u00f3ria espacial.<\/p>\n\n\n\n

\u00bb Leia tamb\u00e9m: 4 motivos para estudar em libras<\/a><\/p>\n\n\n\n

Como \u00e9 o ensino de Libras?<\/h2>\n\n\n\n

O ensino de Libras muda de acordo com quem est\u00e1 aprendendo. Por exemplo, ensinar a L\u00edngua Brasileira de Sinais<\/a> para uma pessoa surda ser\u00e1 muito diferente do que ensinar o idioma para uma pessoa ouvinte. De qualquer forma, os educadores devem sempre ter em seu planejamento did\u00e1tico estrat\u00e9gias variadas que foquem na modalidade visual do ensino. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mas vamos l\u00e1, o ensino de Libras para pessoas surdas \u00e9 chamado de L1. Nele, o professor deve explorar principalmente o sentido visual<\/strong>, j\u00e1 que \u00e9 assim que o aluno conseguir\u00e1 aprender toda a estrutura gramatical da l\u00edngua de sinais. Essa forma de ensino \u00e9 conhecida como Pedagogia Visual ou Pedagogia da Diferen\u00e7a<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 quando a Libras \u00e9 ensinada para pessoas ouvintes, \u00e9 chamada de L2. Com esse m\u00e9todo o educador pode fazer uso tanto da vis\u00e3o para ensinar a maneira certa de se sinalizar, quanto a oraliza\u00e7\u00e3o para explicar o significado dos sinais. <\/p>\n\n\n\n

O que se estuda no curso de Libras?<\/h3>\n\n\n\n

Os cursos de Libras que temos dispon\u00edveis hoje diferem muito entre si. Isso ocorre porque ainda n\u00e3o temos um curr\u00edculo sistematizado<\/strong>, apesar dos pedidos por parte de entusiastas da causa para que isso aconte\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Muitas vezes, o ensino de Libras \u00e9 feito na forma de cursos isolados ou desvinculados das institui\u00e7\u00f5es educativas. Ent\u00e3o, eles acabam sendo mais superficiais, se resumindo ao ensino do vocabul\u00e1rio b\u00e1sico e estruturas gramaticais simples.<\/p>\n\n\n\n

De qualquer forma, cursos de Libras normalmente abordam os seguintes temas:<\/p>\n\n\n\n